Bidang: Sains Fizikal
Tajuk: Bentuk di sekitar kita
Standard Kandungan:
Murid dibimbing untuk:
5.2 Memahami pengetahuan tentang pelbagai bentuk.
Standard Pembelajaran:
Murid berupaya untuk:
5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk asas iaitu segi empat tepat,
segi empat sama, segi tiga dan bulatan yang terdapat pada
objek di persekitaran murid.
